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2017-2018第二学期 数学教研组工作计划
时间:2018-03-12 14:15  作者:公共教学部  

2017-2018第二学期 数学教研组工作计划

一、指导思想:

以 “提高教师教学能力”为工作中心,在教务处的直接领导下,在院部领导的关心帮助下,以“扎实有效开展好教科研活动”为抓手,以“帮每个学生谋个好前程”为目标,积极参与学校“教学诊断与改进”, 全面提高课堂教学质量。适时调整学科教学计划,以适应教学大纲要求,适应市职成教研室统考、省学业水平测试的要求为抓手,切实做到校领导提出的:“稳中求进,内涵发展,提高人才培养的质量”

二、工作安排

以“提高教师教学能力”为工作重心,对照教务处工作计划,结合我校实际,制定本学期的教研组工作任务如下:

1、充分调动全组教师积极性,群策群力,共谋发展。

2、继续严格执行教学规范,切实抓好“教学五认真”。

3、按时开展教研活动,积极组织专题教研,继续强化集体备课。各备课组要切实做好备课过程中的各个环节:说课,即编写教案;议课,即精改教案;温课,即优化教学;省课,即反思教学。既充分发挥教研组的集体智慧, 同时又注重弘扬每位教师各自的教学特色和风格。

    4、加强教师的听课评课,通过集思广益,努力提高个人教学水平。通过听课、评课,力争做到“一人上课,大家受益”。

    5、抓好课堂教学,提高教学实效性。要夯实三基:“基础知识,基本技能,基础习惯”,面向全体,抓两头带中间,重视学困生的补差工作。

6、认真组织教师理论学习,提高本组教师的理论素养,鼓励教师积极参加现代化教学培训,提高现代化教学工具的使用能力。

7、组织教师,特别是青年教师积极参加“课堂教学大赛”、“信息化大赛”、“微课比赛”等各项教学业务比赛,促进教师教学能力的提升

8、重视教学反思,积极聆听专家讲座,鼓励组内教师积极撰写教学论文,申报各级课题,开设各级公开课、研讨课,为教师的个人发展、职称评定奠定扎实的基础。

    9、认真作好期中、期末复习制卷,阅卷登分等工作,并根据成绩反馈及时调整教学。

10、积极研究,提前做好复习迎考工作,力争在年底的“省学业水平测试”中取得较好成绩。

 

三、教研活动安排初定,可根据学校安排调整

周次

活动时间

参与人员

活动内容(主题),主持人

1

2018-3-2

全组教师

“研讨教学进度,制订授课计划表及任课教师确认教学任务书”  ,何伟

2

2018-3-9

全组教师

“开学工作布置,研讨制定教研计划”,何伟

3

2018-3-16

全组教师

各备课组集体备课

4

2018-3-23

全组教师

“学生职业发展与中职数学教学”,何伟

5

2018-3-30

全组教师

“中职数学教学中课堂气氛的激活”,陈菲菲

6

2018-4-6

全组教师

“校级视频录像课”参赛教师磨课

7

2018-4-13

全组教师

期中考试命题研究

8

2018-4-20

全组教师

“专家讲座”学习体会交流 ,何伟

9

2018-4-27

全组教师

期中考试试卷批改

10

2018-5-4

全组教师

“浅谈中职数学教学如何为专业课学习服务”,冯奕

11

2018-5-11

全组教师

“上半学期工作小结,下半学期工作布置”,

何伟

12

2018-5-18

全组教师

“基于'做学教合一'理念的职教数学教学改革实践研究”,李慧芝

13

2018-5-25

全组教师

各备课组集体备课,“学测”复习研讨

14

2018-6-1

全组教师

从问题教师教实践性”,

张静

15

2018-6-8

全组教师

“基于联网+的中职数学混合式教学模式实践研究“,卓鹏

16

2018-6-15

全组教师

各备课组集体备课,“期末复习研讨”,何伟

17

2018-6-22

全组教师

“中职数学有效教学模式调查研”,

魏永勤 ,  “期末工作布置” ,何伟

                                           

数学教研组    2018 . 03

责任编辑:公共教学部   
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